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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 7 191 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 651 − 339

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 52 × 98

    Résultat :

  4. 1 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Lucas a 133 cartes. Léa en a 140 de plus que Lucas. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. le pavé droit
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 71

    7 191 = 71 centaines et 91 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 71.

  2. 2. 312

    651 − 339 = 312. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Centaines : 6 − 3 = 3. Vérification : 312 + 339 = 651.

  3. 3. 5 096

    52 × 98 = 5 096. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 52 × 8 = 416 52 × 90 = 4 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 416 + 4 680 = 5 096.

  4. 4. 2

    1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  5. 5. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.

  6. 6. <

    4/10 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 900 cL

    1 L = 100 cL, donc 9 L = 9 × 100 cL = 900 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 273

    « 140 de plus » : on ajoute 140 au nombre de cartes de Lucas. 133 + 140 = 273. Léa a 273 cartes.

  9. 9. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.