Révision de maths CE2

1. 9

Dans 6 941, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 20

708 − 688 = 20. Unités : 8 − 8 = 0. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 20 + 688 = 708.

3. 3 927

77 × 51 = 3 927. 51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 77 × 1 = 77 77 × 50 = 3 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 77 + 3 850 = 3 927.

4. 27

3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

5. quotient 6, reste 6

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 54 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 54 − 48 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 6 + 6 = 54.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 8.

7. 10 g

1 g = 1 000 mg, donc 10 000 mg = 10 000 : 1 000 g = 10 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

8. 182

« 20 de moins » : on enlève 20 au nombre de cartes de Théo. 202 − 20 = 182. Hugo a 182 cartes.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.