893
800 + 90 + 3 = 893.
139
934 − 795 = 139.
Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Vérification : 139 + 795 = 934.
5 372
68 × 79 = 5 372.
79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
68 × 9 = 612
68 × 70 = 4 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
612 + 4 760 = 5 372.
40
4 × 10 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 42 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 5 + 2 = 42.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 7.
6 km
1 km = 1 000 m, donc 6 000 m = 6 000 : 1 000 km = 6 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
195
« 125 de plus » : on ajoute 125 au nombre de cartes de Léa.
70 + 125 = 195. Camille a 195 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.