5
Dans 555, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
255
417 − 162 = 255.
Unités : 7 − 2 = 5.
Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 255 + 162 = 417.
5 084
82 × 62 = 5 084.
62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
82 × 2 = 164
82 × 60 = 4 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
164 + 4 920 = 5 084.
24
4 × 6 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 5, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 29 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 29 − 25 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 5 + 4 = 29.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 8.
3 800 cm
1 m = 100 cm, donc 38 m = 38 × 100 cm = 3 800 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
447
« 80 de plus » : on ajoute 80 au nombre de cartes de Nathan.
367 + 80 = 447. Camille a 447 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).