9
Dans 9 326, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
546
851 − 305 = 546.
Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4.
Centaines : 8 − 3 = 5.
Vérification : 546 + 305 = 851.
840
40 × 21 = 840.
21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
40 × 1 = 40
40 × 20 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
40 + 800 = 840.
10
2 × 5 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 10, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 97 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 97 − 90 = 7, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 10 + 7 = 97.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
6 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 6 m = 6 × 1 000 mm = 6 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
46
1) Nombre de fauteuils : 6 × 9 = 54.
2) Fauteuils occupés : 54 − 8 = 46.
Il y a 46 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.