4
Dans 4 465, le chiffre des centaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
575
866 − 291 = 575.
Unités : 6 − 1 = 5.
Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Vérification : 575 + 291 = 866.
1 360
68 × 20 = 1 360.
20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
68 × 0 = 0
68 × 20 = 1 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 360 = 1 360.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 15 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 15 − 12 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 3 = 15.
<
3/10 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.
16 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 16 L = 16 × 1 000 mL = 16 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
55
1) Nombre de fauteuils : 7 × 9 = 63.
2) Fauteuils occupés : 63 − 8 = 55.
Il y a 55 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).