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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 9 milliers, 4 centaines et 1 unité ?
Réponse :
Pose et calcule : 556 − 365
Résultat :
Pose et calcule : 85 × 88
Résultat :
1 × 6 = ?
Réponse :
Dans 31, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 1/6 … 5/6
- <
- =
- >
Convertis : 2 m = … mm
Réponse :mm
115 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 9 401
9 000 + 400 + 1 = 9 401.
2. 191
556 − 365 = 191. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 191 + 365 = 556.
3. 7 480
85 × 88 = 7 480. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 85 × 8 = 680 85 × 80 = 6 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 680 + 6 800 = 7 480.
4. 6
1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.
5. quotient 4, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 31 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 31 − 28 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 3 = 31.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.
7. 2 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 2 m = 2 × 1 000 mm = 2 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 5
115 : 25 → quotient 4, reste 15. 4 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
9. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.