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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 1 centaine, 2 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 920 − 653

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 71 × 93

    Résultat :

  4. 7 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/10 … 2/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 18 km = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 12 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 4
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 128

    6 000 + 100 + 20 + 8 = 6 128.

  2. 2. 267

    920 − 653 = 267. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 267 + 653 = 920.

  3. 3. 6 603

    71 × 93 = 6 603. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 71 × 3 = 213 71 × 90 = 6 390 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 213 + 6 390 = 6 603.

  4. 4. 49

    7 × 7 = 49. 7 × 7 = 7 × 5 + 7 × 2 = 35 + 14 = 49.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 17 : 4 × 4 = 16 et 4 × 5 = 20 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 4 + 1 = 17.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 2.

  7. 7. 18 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 18 km = 18 × 1 000 m = 18 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 74

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 12 = 84. 2) Fauteuils occupés : 84 − 10 = 74. Il y a 74 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).