5
Dans 8 568, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
508
733 − 225 = 508.
Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Centaines : 7 − 2 = 5.
Vérification : 508 + 225 = 733.
3 780
54 × 70 = 3 780.
70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
54 × 0 = 0
54 × 70 = 3 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 3 780 = 3 780.
12
6 × 2 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 32 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 2 = 32.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
30 000 m
1 km = 1 000 m, donc 30 km = 30 × 1 000 m = 30 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
199
« 125 de moins » : on enlève 125 au nombre de cartes de Camille.
324 − 125 = 199. Adam a 199 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.