Révision de maths CE2

1. 647

6 475 = 647 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 647.

2. 25

330 − 305 = 25. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 3 − 3 = 0. Vérification : 25 + 305 = 330.

3. 3 569

43 × 83 = 3 569. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 43 × 3 = 129 43 × 80 = 3 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 129 + 3 440 = 3 569.

4. 12

6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

5. quotient 5, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.

6. =

3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 38 000 m

1 km = 1 000 m, donc 38 km = 38 × 1 000 m = 38 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

8. 271

« 40 de moins » : on enlève 40 au nombre de cartes de Jade. 311 − 40 = 271. Manon a 271 cartes.

9. a. la boule

La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.