Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 028, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 261 − 256

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 66 × 12

    Résultat :

  4. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 14, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 14 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 6/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 28 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Chloé a 325 cartes. Emma en a 150 de moins que Chloé. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 3 028, le chiffre des milliers est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5

    261 − 256 = 5. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 2 − 2 = 0. Vérification : 5 + 256 = 261.

  3. 3. 792

    66 × 12 = 792. 12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 66 × 2 = 132 66 × 10 = 660 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 132 + 660 = 792.

  4. 4. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 2, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 14 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 2 + 2 = 14.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 6.

  7. 7. 28 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 28 g = 28 × 1 000 mg = 28 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 175

    « 150 de moins » : on enlève 150 au nombre de cartes de Chloé. 325 − 150 = 175. Emma a 175 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.