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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 084, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 691 − 388

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 18 × 45

    Résultat :

  4. 9 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 80 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Inès paie un article à 3,59 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cylindre
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 3 084, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 303

    691 − 388 = 303. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Centaines : 6 − 3 = 3. Vérification : 303 + 388 = 691.

  3. 3. 810

    18 × 45 = 810. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 18 × 5 = 90 18 × 40 = 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 90 + 720 = 810.

  4. 4. 9

    9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 43 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 3 = 43.

  6. 6. <

    5/10 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 8 cm

    1 cm = 10 mm, donc 80 mm = 80 : 10 cm = 8 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 80 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 1,41 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,59 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,59 € = 1,41 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).