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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 190, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 867 − 574

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 72 × 77

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/10 … 7/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 25 kg = … g

    Réponse :g

  8. Inès a 27 images. Camille lui en donne 15. Combien de images Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 2 190, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 293

    867 − 574 = 293. Unités : 7 − 4 = 3. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 293 + 574 = 867.

  3. 3. 5 544

    72 × 77 = 5 544. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 72 × 7 = 504 72 × 70 = 5 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 504 + 5 040 = 5 544.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 26 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 3 + 2 = 26.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 7.

  7. 7. 25 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 25 kg = 25 × 1 000 g = 25 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 42

    Inès reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 27 + 15 = 42. Inès a maintenant 42 images.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.