859
8 593 = 859 dizaines et 3 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 859.
89
828 − 739 = 89.
Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Vérification : 89 + 739 = 828.
3 796
52 × 73 = 3 796.
73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
52 × 3 = 156
52 × 70 = 3 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
156 + 3 640 = 3 796.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 57 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 57 − 54 = 3, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 6 + 3 = 57.
<
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
4 cm
1 cm = 10 mm, donc 40 mm = 40 : 10 cm = 4 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
3
142 : 50 → quotient 2, reste 42.
2 cars ne suffisent pas : il reste 42 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.