1
Dans 1 601, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
315
482 − 167 = 315.
Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 315 + 167 = 482.
1 080
27 × 40 = 1 080.
40 = 40 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
27 × 0 = 0
27 × 40 = 1 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 080 = 1 080.
42
6 × 7 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 41 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 10 + 1 = 41.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.
22 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 22 kg = 22 × 1 000 g = 22 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
3
144 : 50 → quotient 2, reste 44.
2 cars ne suffisent pas : il reste 44 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.