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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 1 351 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 746 − 608

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 82 × 64

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 74, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 74 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 32 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Emma a 11 cartes. Zoé lui en donne 4. Combien de cartes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 13

    1 351 = 13 centaines et 51 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 13.

  2. 2. 138

    746 − 608 = 138. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 0 = 3. Centaines : 7 − 6 = 1. Vérification : 138 + 608 = 746.

  3. 3. 5 248

    82 × 64 = 5 248. 64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 82 × 4 = 328 82 × 60 = 4 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 328 + 4 920 = 5 248.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 9, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 74 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 74 − 72 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 2 = 74.

  6. 6. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 32 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 32 g = 32 × 1 000 mg = 32 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 15

    Emma reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 4 = 15. Emma a maintenant 15 cartes.

  9. 9. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).