46
4 683 = 46 centaines et 83 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 46.
290
408 − 118 = 290.
Unités : 8 − 8 = 0.
Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 290 + 118 = 408.
3 649
41 × 89 = 3 649.
89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
41 × 9 = 369
41 × 80 = 3 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
369 + 3 280 = 3 649.
18
9 × 2 = 18.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 23 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 3 + 2 = 23.
>
8/4 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
13 m
1 m = 1 000 mm, donc 13 000 mm = 13 000 : 1 000 m = 13 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
6
126 : 25 → quotient 5, reste 1.
5 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).