92
9 213 = 92 centaines et 13 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 92.
187
392 − 205 = 187.
Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 0 = 8.
Centaines : 3 − 2 = 1.
Vérification : 187 + 205 = 392.
368
23 × 16 = 368.
16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
23 × 6 = 138
23 × 10 = 230 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
138 + 230 = 368.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 18 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 18 − 16 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 2 = 18.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.
14 L
1 L = 1 000 mL, donc 14 000 mL = 14 000 : 1 000 L = 14 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
3
51 : 25 → quotient 2, reste 1.
2 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.