2
Dans 9 962, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
323
504 − 181 = 323.
Unités : 4 − 1 = 3.
Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 323 + 181 = 504.
760
10 × 76 = 760.
76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
10 × 6 = 60
10 × 70 = 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
60 + 700 = 760.
14
7 × 2 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 3, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 26 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 26 − 21 = 5, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 3 + 5 = 26.
<
1/6 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
3 100 cL
1 L = 100 cL, donc 31 L = 31 × 100 cL = 3 100 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
20
Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
9 + 11 = 20. Emma a maintenant 20 billes.
c. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).