0
Dans 6 013, le chiffre des centaines est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
29
918 − 889 = 29.
Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Vérification : 29 + 889 = 918.
1 995
95 × 21 = 1 995.
21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
95 × 1 = 95
95 × 20 = 1 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
95 + 1 900 = 1 995.
6
2 × 3 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 75 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 75 − 72 = 3, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 8 + 3 = 75.
>
4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
3 000 cm
1 m = 100 cm, donc 30 m = 30 × 100 cm = 3 000 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
94
1) Nombre de fauteuils : 8 × 13 = 104.
2) Fauteuils occupés : 104 − 10 = 94.
Il y a 94 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.