3
Dans 6 034, le chiffre des dizaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
602
911 − 309 = 602.
Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0.
Centaines : 9 − 3 = 6.
Vérification : 602 + 309 = 911.
890
10 × 89 = 890.
89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
10 × 9 = 90
10 × 80 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
90 + 800 = 890.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 28 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 28 − 27 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 9 + 1 = 28.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
15 km
1 km = 1 000 m, donc 15 000 m = 15 000 : 1 000 km = 15 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
86
1) Nombre de fauteuils : 9 × 10 = 90.
2) Fauteuils occupés : 90 − 4 = 86.
Il y a 86 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).