85
8 564 = 85 centaines et 64 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 85.
337
628 − 291 = 337.
Unités : 8 − 1 = 7.
Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Vérification : 337 + 291 = 628.
624
12 × 52 = 624.
52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
12 × 2 = 24
12 × 50 = 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
24 + 600 = 624.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 19 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 2 + 1 = 19.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 1.
9 m
1 m = 100 cm, donc 900 cm = 900 : 100 m = 9 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
51
1) Nombre de fauteuils : 4 × 14 = 56.
2) Fauteuils occupés : 56 − 5 = 51.
Il y a 51 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).