Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 176, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 793 − 505

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 31 × 83

    Résultat :

  4. 3 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 53, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 53 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Louis a 345 cartes. Camille en a 66 de moins que Louis. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 6
    • 8
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 5 176, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 288

    793 − 505 = 288. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 0 = 8. Centaines : 7 − 5 = 2. Vérification : 288 + 505 = 793.

  3. 3. 2 573

    31 × 83 = 2 573. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 31 × 3 = 93 31 × 80 = 2 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 93 + 2 480 = 2 573.

  4. 4. 24

    3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 53 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 53 − 50 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 10 + 3 = 53.

  6. 6. >

    5/4 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  7. 7. 5 m

    1 m = 1 000 mm, donc 5 000 mm = 5 000 : 1 000 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 279

    « 66 de moins » : on enlève 66 au nombre de cartes de Louis. 345 − 66 = 279. Camille a 279 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.