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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 3 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 536 − 385

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 56

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 7, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 7 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 200 cL = … L

    Réponse :L

  8. Chloé a 172 cartes. Jade en a 31 de moins que Chloé. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 337

    1 000 + 300 + 30 + 7 = 1 337.

  2. 2. 151

    536 − 385 = 151. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 151 + 385 = 536.

  3. 3. 3 808

    68 × 56 = 3 808. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 6 = 408 68 × 50 = 3 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 408 + 3 400 = 3 808.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.

  6. 6. =

    8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 2 L

    1 L = 100 cL, donc 200 cL = 200 : 100 L = 2 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 141

    « 31 de moins » : on enlève 31 au nombre de cartes de Chloé. 172 − 31 = 141. Jade a 141 cartes.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.