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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 dizaines, 3 centaines, 2 milliers et 6 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 973 − 318
Résultat :
Pose et calcule : 23 × 37
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
Dans 39, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 4.
Quotient :Reste :
6
Compare : 6/4 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 6 L = … cL
Réponse :cL
Une salle de spectacle a 12 rangées de 13 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Combien de faces a un pavé droit ?
- 4
- 8
- 12
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 2 336
2 000 + 300 + 30 + 6 = 2 336.
2. 655
973 − 318 = 655. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5. Centaines : 9 − 3 = 6. Vérification : 655 + 318 = 973.
3. 851
23 × 37 = 851. 37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 23 × 7 = 161 23 × 30 = 690 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 161 + 690 = 851.
4. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
5. quotient 9, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 39 : 4 × 9 = 36 et 4 × 10 = 40 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 39 − 36 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 9 + 3 = 39.
6. >
6/4 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
7. 600 cL
1 L = 100 cL, donc 6 L = 6 × 100 cL = 600 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
8. 150
1) Nombre de fauteuils : 12 × 13 = 156. 2) Fauteuils occupés : 156 − 6 = 150. Il y a 150 spectateurs assis.
9. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.