7
Dans 7 218, le chiffre des milliers est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
483
724 − 241 = 483.
Unités : 4 − 1 = 3.
Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Vérification : 483 + 241 = 724.
3 536
52 × 68 = 3 536.
68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
52 × 8 = 416
52 × 60 = 3 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
416 + 3 120 = 3 536.
81
9 × 9 = 81.
9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 13 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 13 − 10 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 3 = 13.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.
13 m
1 m = 100 cm, donc 1 300 cm = 1 300 : 100 m = 13 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
6
136 : 25 → quotient 5, reste 11.
5 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.