Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 850, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 875 − 807

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 60 × 60

    Résultat :

  4. 6 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 69, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 69 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 22 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Léa lit 20 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 5 850, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 68

    875 − 807 = 68. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 0 = 6. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 68 + 807 = 875.

  3. 3. 3 600

    60 × 60 = 3 600. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 60 × 0 = 0 60 × 60 = 3 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 3 600 = 3 600.

  4. 4. 60

    6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

  5. 5. quotient 9, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 69 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 69 − 63 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 9 + 6 = 69.

  6. 6. >

    4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

  7. 7. 22 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 22 m = 22 × 1 000 mm = 22 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 280

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 20 = 280. Léa lit 280 pages.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.