20
2 029 = 20 centaines et 29 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 20.
155
813 − 658 = 155.
Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1.
Vérification : 155 + 658 = 813.
1 568
98 × 16 = 1 568.
16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
98 × 6 = 588
98 × 10 = 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
588 + 980 = 1 568.
72
9 × 8 = 72.
8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
quotient 9, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 68 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 68 − 63 = 5, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 9 + 5 = 68.
>
16/8 > 1 : le numérateur 16 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
38 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 38 g = 38 × 1 000 mg = 38 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
5
230 : 50 → quotient 4, reste 30.
4 cars ne suffisent pas : il reste 30 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.