2
Dans 6 277, le chiffre des centaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
286
923 − 637 = 286.
Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2.
Vérification : 286 + 637 = 923.
3 239
41 × 79 = 3 239.
79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
41 × 9 = 369
41 × 70 = 2 870 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
369 + 2 870 = 3 239.
20
2 × 10 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 33 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 33 − 30 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 3 = 33.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 11 = 11.
320 mm
1 cm = 10 mm, donc 32 cm = 32 × 10 mm = 320 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
113
« 133 de moins » : on enlève 133 au nombre de cartes de Lucas.
246 − 133 = 113. Manon a 113 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.