91
9 186 = 91 centaines et 86 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 91.
584
974 − 390 = 584.
Unités : 4 − 0 = 4.
Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 584 + 390 = 974.
4 320
45 × 96 = 4 320.
96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
45 × 6 = 270
45 × 90 = 4 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
270 + 4 050 = 4 320.
2
2 × 1 = 2.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 26 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 6 + 2 = 26.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
2 m
1 m = 1 000 mm, donc 2 000 mm = 2 000 : 1 000 m = 2 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
4
195 : 50 → quotient 3, reste 45.
3 cars ne suffisent pas : il reste 45 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.