1
Dans 5 891, le chiffre des unités est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
23
261 − 238 = 23.
Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Centaines : 2 − 2 = 0.
Vérification : 23 + 238 = 261.
1 739
47 × 37 = 1 739.
37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
47 × 7 = 329
47 × 30 = 1 410 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
329 + 1 410 = 1 739.
30
5 × 6 = 30.
6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
28 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 28 L = 28 × 1 000 mL = 28 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
2 €
1) Prix des classeurs : 4 × 2 € = 8 €.
2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €.
Il lui reste 2 €.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.