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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 2 unités, 1 dizaine et 6 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 442 − 125

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 48 × 13

    Résultat :

  4. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 47, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 47 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/5 … 1/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 km = … m

    Réponse :m

  8. Léa a 393 cartes. Jade en a 108 de plus que Léa. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 612

    6 000 + 600 + 10 + 2 = 6 612.

  2. 2. 317

    442 − 125 = 317. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Centaines : 4 − 1 = 3. Vérification : 317 + 125 = 442.

  3. 3. 624

    48 × 13 = 624. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 48 × 3 = 144 48 × 10 = 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 144 + 480 = 624.

  4. 4. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 9, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 47 : 5 × 9 = 45 et 5 × 10 = 50 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 47 − 45 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 9 + 2 = 47.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

  7. 7. 9 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 9 km = 9 × 1 000 m = 9 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 501

    « 108 de plus » : on ajoute 108 au nombre de cartes de Léa. 393 + 108 = 501. Jade a 501 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.