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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 milliers et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 387 − 268

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 62 × 36

    Résultat :

  4. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 10/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 200 cm = … m

    Réponse :m

  8. Lucas lit 21 pages par jour. Combien de pages lit-il en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 001

    5 000 + 1 = 5 001.

  2. 2. 119

    387 − 268 = 119. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Centaines : 3 − 2 = 1. Vérification : 119 + 268 = 387.

  3. 3. 2 232

    62 × 36 = 2 232. 36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 6 = 372 62 × 30 = 1 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 372 + 1 860 = 2 232.

  4. 4. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 < 10.

  7. 7. 2 m

    1 m = 100 cm, donc 200 cm = 200 : 100 m = 2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 294

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 21 = 294. Lucas lit 294 pages.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).