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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 6 centaines et 4 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 549 − 162
Résultat :
Pose et calcule : 78 × 60
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
Dans 23, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 8.
Quotient :Reste :
6
Compare : 16/8 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 3 m = … cm
Réponse :cm
Une salle de spectacle a 12 rangées de 12 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 604
600 + 4 = 604.
2. 387
549 − 162 = 387. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 387 + 162 = 549.
3. 4 680
78 × 60 = 4 680. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 78 × 0 = 0 78 × 60 = 4 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 4 680 = 4 680.
4. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
5. quotient 2, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 23 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 23 − 16 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 2 + 7 = 23.
6. >
16/8 > 1 : le numérateur 16 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
7. 300 cm
1 m = 100 cm, donc 3 m = 3 × 100 cm = 300 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
8. 141
1) Nombre de fauteuils : 12 × 12 = 144. 2) Fauteuils occupés : 144 − 3 = 141. Il y a 141 spectateurs assis.
9. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).