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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 milliers, 2 centaines, 9 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 815 − 143

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 13 × 19

    Résultat :

  4. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/3 … 4/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 14 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Lucas a 393 cartes. Théo en a 47 de plus que Lucas. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 12
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 297

    5 000 + 200 + 90 + 7 = 5 297.

  2. 2. 672

    815 − 143 = 672. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 672 + 143 = 815.

  3. 3. 247

    13 × 19 = 247. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 13 × 9 = 117 13 × 10 = 130 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 117 + 130 = 247.

  4. 4. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  5. 5. quotient 6, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 27 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 27 − 24 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 6 + 3 = 27.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 4.

  7. 7. 14 km

    1 km = 1 000 m, donc 14 000 m = 14 000 : 1 000 km = 14 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 440

    « 47 de plus » : on ajoute 47 au nombre de cartes de Lucas. 393 + 47 = 440. Théo a 440 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.