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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 4 375 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 675 − 477

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 51 × 35

    Résultat :

  4. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 28, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 28 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/10 … 8/10

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 2 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 10 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 437

    4 375 = 437 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 437.

  2. 2. 198

    675 − 477 = 198. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 198 + 477 = 675.

  3. 3. 1 785

    51 × 35 = 1 785. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 51 × 5 = 255 51 × 30 = 1 530 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 255 + 1 530 = 1 785.

  4. 4. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 28 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 28 − 27 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 3 + 1 = 28.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 8.

  7. 7. 2 m

    1 m = 1 000 mm, donc 2 000 mm = 2 000 : 1 000 m = 2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 35

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 10 = 40. 2) Fauteuils occupés : 40 − 5 = 35. Il y a 35 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).