86
8 614 = 86 centaines et 14 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 86.
62
911 − 849 = 62.
Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Vérification : 62 + 849 = 911.
2 349
81 × 29 = 2 349.
29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
81 × 9 = 729
81 × 20 = 1 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
729 + 1 620 = 2 349.
24
6 × 4 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 2, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 20 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 20 − 14 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 2 + 6 = 20.
=
4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
600 cm
1 m = 100 cm, donc 6 m = 6 × 100 cm = 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
267
« 109 de moins » : on enlève 109 au nombre de cartes de Camille.
376 − 109 = 267. Léa a 267 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).