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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 1 050 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 611 − 519

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 47 × 15

    Résultat :

  4. 3 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 36 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Chloé paie un article à 5,69 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 105

    1 050 = 105 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 105.

  2. 2. 92

    611 − 519 = 92. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 92 + 519 = 611.

  3. 3. 705

    47 × 15 = 705. 15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 5 = 235 47 × 10 = 470 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 235 + 470 = 705.

  4. 4. 18

    3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 6, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 27 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 27 − 24 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 6 + 3 = 27.

  6. 6. <

    4/5 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 36 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 36 m = 36 × 1 000 mm = 36 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 4,31 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,69 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,69 € = 4,31 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).