3 692
3 000 + 600 + 90 + 2 = 3 692.
358
542 − 184 = 358.
Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 358 + 184 = 542.
1 881
19 × 99 = 1 881.
99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
19 × 9 = 171
19 × 90 = 1 710 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
171 + 1 710 = 1 881.
20
2 × 10 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 53 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 53 − 50 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 10 + 3 = 53.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.
6 m
1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
2,78 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,22 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,22 € = 2,78 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).