95
9 549 = 95 centaines et 49 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 95.
215
454 − 239 = 215.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Centaines : 4 − 2 = 2.
Vérification : 215 + 239 = 454.
8 722
89 × 98 = 8 722.
98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
89 × 8 = 712
89 × 90 = 8 010 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
712 + 8 010 = 8 722.
36
4 × 9 = 36.
4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 14 : 3 × 4 = 12 et 3 × 5 = 15 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 4 + 2 = 14.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 2.
800 cL
1 L = 100 cL, donc 8 L = 8 × 100 cL = 800 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
390
« 136 de plus » : on ajoute 136 au nombre de cartes de Camille.
254 + 136 = 390. Lucas a 390 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.