4
Dans 1 004, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
163
328 − 165 = 163.
Unités : 8 − 5 = 3.
Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 163 + 165 = 328.
1 763
41 × 43 = 1 763.
43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
41 × 3 = 123
41 × 40 = 1 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
123 + 1 640 = 1 763.
40
8 × 5 = 40.
8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
quotient 7, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 53 : 7 × 7 = 49 et 7 × 8 = 56 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 53 − 49 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 7 + 4 = 53.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 3.
180 mm
1 cm = 10 mm, donc 18 cm = 18 × 10 mm = 180 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
5 €
1) Prix des classeurs : 3 × 5 € = 15 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 15 € = 5 €.
Il lui reste 5 €.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.