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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 5 centaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 652 − 626

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 44 × 52

    Résultat :

  4. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 32, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 32 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 18 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 150 cartes. Zoé en a 91 de moins que Louis. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 503

    9 000 + 500 + 3 = 9 503.

  2. 2. 26

    652 − 626 = 26. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Centaines : 6 − 6 = 0. Vérification : 26 + 626 = 652.

  3. 3. 2 288

    44 × 52 = 2 288. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 44 × 2 = 88 44 × 50 = 2 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 88 + 2 200 = 2 288.

  4. 4. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 4, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 32 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 32 − 28 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 4 = 32.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.

  7. 7. 1 800 cm

    1 m = 100 cm, donc 18 m = 18 × 100 cm = 1 800 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 59

    « 91 de moins » : on enlève 91 au nombre de cartes de Louis. 150 − 91 = 59. Zoé a 59 cartes.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).