75
7 509 = 75 centaines et 9 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 75.
282
978 − 696 = 282.
Unités : 8 − 6 = 2.
Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2.
Vérification : 282 + 696 = 978.
7 990
94 × 85 = 7 990.
85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
94 × 5 = 470
94 × 80 = 7 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
470 + 7 520 = 7 990.
64
8 × 8 = 64.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 13 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 1 = 13.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.
1 800 cL
1 L = 100 cL, donc 18 L = 18 × 100 cL = 1 800 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
329
« 11 de plus » : on ajoute 11 au nombre de cartes de Lucas.
318 + 11 = 329. Emma a 329 cartes.
b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).