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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 944, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 484 − 326

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 74 × 23

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/8 … 9/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 400 cL = … L

    Réponse :L

  8. Nathan a 22 images. Emma lui en donne 24. Combien de images Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 944, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 158

    484 − 326 = 158. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Centaines : 4 − 3 = 1. Vérification : 158 + 326 = 484.

  3. 3. 1 702

    74 × 23 = 1 702. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 74 × 3 = 222 74 × 20 = 1 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 222 + 1 480 = 1 702.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 4, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 26 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 2 = 26.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 9.

  7. 7. 4 L

    1 L = 100 cL, donc 400 cL = 400 : 100 L = 4 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 46

    Nathan reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 22 + 24 = 46. Nathan a maintenant 46 images.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.