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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 4 dizaines, 2 unités, 3 milliers et 6 centaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 809 − 738
Résultat :
Pose et calcule : 23 × 69
Résultat :
9 × 7 = ?
Réponse :
Dans 73, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 73 par 8.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/3 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 150 mm = … cm
Réponse :cm
118 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le pavé droit
- c. la pyramide
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 642
3 000 + 600 + 40 + 2 = 3 642.
2. 71
809 − 738 = 71. Unités : 9 − 8 = 1. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 71 + 738 = 809.
3. 1 587
23 × 69 = 1 587. 69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 23 × 9 = 207 23 × 60 = 1 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 207 + 1 380 = 1 587.
4. 63
9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.
5. quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 73 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 73 − 72 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 1 = 73.
6. =
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 15 cm
1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
8. 4
118 : 30 → quotient 3, reste 28. 3 cars ne suffisent pas : il reste 28 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
9. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.