6
Dans 4 666, le chiffre des unités est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
57
744 − 687 = 57.
Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 57 + 687 = 744.
462
42 × 11 = 462.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 1 = 42
42 × 10 = 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
42 + 420 = 462.
4
4 × 1 = 4.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 17 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 17 − 14 = 3, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 2 + 3 = 17.
=
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
1 100 cm
1 m = 100 cm, donc 11 m = 11 × 100 cm = 1 100 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
231
« 90 de moins » : on enlève 90 au nombre de cartes de Chloé.
321 − 90 = 231. Louis a 231 cartes.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).