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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 983, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 265 − 195

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 74 × 47

    Résultat :

  4. 8 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 33, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 33 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 7/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Emma a 400 cartes. Camille en a 30 de plus que Emma. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 6
    • 12
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 983, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 70

    265 − 195 = 70. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 70 + 195 = 265.

  3. 3. 3 478

    74 × 47 = 3 478. 47 = 40 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 74 × 7 = 518 74 × 40 = 2 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 518 + 2 960 = 3 478.

  4. 4. 8

    8 × 1 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.

  5. 5. quotient 3, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 33 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 33 − 27 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 3 + 6 = 33.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 = 7.

  7. 7. 400 cL

    1 L = 100 cL, donc 4 L = 4 × 100 cL = 400 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 430

    « 30 de plus » : on ajoute 30 au nombre de cartes d'Emma. 400 + 30 = 430. Camille a 430 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.