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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 milliers, 6 centaines, 7 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 580 − 408

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 50 × 44

    Résultat :

  4. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/6 … 5/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 31 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Zoé a 278 cartes. Hugo en a 146 de moins que Zoé. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 676

    5 000 + 600 + 70 + 6 = 5 676.

  2. 2. 172

    580 − 408 = 172. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7. Centaines : 5 − 4 = 1. Vérification : 172 + 408 = 580.

  3. 3. 2 200

    50 × 44 = 2 200. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 50 × 4 = 200 50 × 40 = 2 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 200 + 2 000 = 2 200.

  4. 4. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  5. 5. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 5.

  7. 7. 310 mm

    1 cm = 10 mm, donc 31 cm = 31 × 10 mm = 310 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 132

    « 146 de moins » : on enlève 146 au nombre de cartes de Zoé. 278 − 146 = 132. Hugo a 132 cartes.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.