88
8 869 = 88 centaines et 69 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 88.
194
779 − 585 = 194.
Unités : 9 − 5 = 4.
Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Vérification : 194 + 585 = 779.
5 640
60 × 94 = 5 640.
94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
60 × 4 = 240
60 × 90 = 5 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
240 + 5 400 = 5 640.
80
10 × 8 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 19 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 3 + 1 = 19.
<
2/3 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.
15 cm
1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
113
« 81 de plus » : on ajoute 81 au nombre de cartes de Camille.
32 + 81 = 113. Théo a 113 cartes.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).