2 402
2 000 + 400 + 2 = 2 402.
268
914 − 646 = 268.
Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2.
Vérification : 268 + 646 = 914.
1 254
22 × 57 = 1 254.
57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
22 × 7 = 154
22 × 50 = 1 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
154 + 1 100 = 1 254.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 4.
14 m
1 m = 1 000 mm, donc 14 000 mm = 14 000 : 1 000 m = 14 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
64
1) Nombre de fauteuils : 10 × 7 = 70.
2) Fauteuils occupés : 70 − 6 = 64.
Il y a 64 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).